Minggu, 21 Juni 2020

SILABUS PENDIDIKAN AGAMA BUDDHA dan BUDI PEKERTI SMP REVISI 2018

Silabus merupakan acuan bagi guru dalam melakukan pembelajaran agar siswa mampu memiliki pengetahuan, keterampilan, dan sikap sesuai ajaran Buddha. Silabus ini disusun dengan format dan penyajian/penulisan yang sederhana sehingga mudah dipahami dan dilaksanakan oleh guru. 

Penyederhanaan format dimaksudkan agar penyajiannya lebih efisien, tidak terlalu banyak halaman, namun lingkup dan substansinya tidak berkurang  berkurang, serta tetap mempertimbangkan tata urutan (sequence) materi dankompetensinya. 

Penyusunan silabus ini dilakukan dengan prinsip keselarasanantara ide, desain, dan pelaksanaan kurikulum; mudah diajarkan oleh guru (teachable);mudah dipelajari oleh siswa (learnable); terukur pencapainnya (measurable), dan bermakna untuk dipelajari (worth to be learned) sebagai bekal untuk kehidupan dan kelanjutan pendidikan siswa.
Silabus ini bersifat fleksibel, kontekstual, dan memberikan kesempatan kepada guruuntuk mengembangkan dan melaksanakan pembelajaran, serta mengakomodasikeunggulan-keunggulan lokal. Atas dasar prinsip tersebut, komponen silabus mencakupkompetensi dasar, materi pembelajaran, dan kegiatan pembelajaran. 
Uraian pembelajaran yang terdapat dalam silabus merupakan alternatif kegiatan yang dirancangberbasis aktivitas. Pembelajaran tersebut merupakan alternatif dan inspiratif sehinggaguru dapat mengembangkan berbagai model yang sesuai dengan karakteristik masing-masing mata pelajaran. 
Dalam melaksanakan silabus ini guru diharapkan kreatif dalampengembangan materi, pengelolaan proses pembelajaran, penggunaan metode dan model pembelajaran, yang disesuaikan dengan situasi dan kondisi masyarakat serta tingkat perkembangan kemampuan siswa. 

Tidak ada komentar:

Posting Komentar